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¿Qué es el bullying o acoso escolar?

El bullying es una práctica de abuso prolongado y repetitivo que se dirige a una persona o grupo en situación de desventaja, creando un desequilibrio de poder. Es un comportamiento agresivo e intencional, ya sea físico, verbal o social, diseñado para hacer sentir mal a alguien de forma constante.

¿Qué no es bullying?

Un simple conflicto, desacuerdo o una pelea ocasional entre amigos no es bullying. Estos son eventos desafortunados y son parte de la convivencia diaria que les enseña a los niños a negociar y resolver problemas. El bullying requiere intencionalidad y repetición, mientras que un solo evento, un comentario de mal gusto o un malentendido no debe ser catalogado de la misma manera.

Abordaje práctico para padres y madres

En Montessori de Metepec, la guía y el respeto son clave para la educación nuestras niñas y niños. Y como madre o padre de familia, tu rol es enseñar a manejar los conflictos de forma constructiva.

  1. Observa y escucha: Si tu hijo muestra tristeza o ansiedad, no asumas. Pregúntale con calma: «¿Cómo te sentiste en la escuela hoy?» para crear un espacio de confianza.
  2. Valida sus emociones: Permítele sentir lo que siente. Frases como «Entiendo lo que sientes. Está bien sentirse así» validan sus sentimientos y lo animan a abrirse más contigo.
  3. Enséñale a comunicarse: Es clave fortalecer a niñas y niños para expresar sus límites con claridad. Por ejemplo: «Cuando tú haces eso, yo me siento triste. Por favor, no lo hagas
  4. Enfócate en la empatía: Habla sobre los sentimientos de los demás. Pregunta a tu hijo: «¿Cómo crees que se siente un niño cuando lo excluyen?» Esto fomenta la empatía, que es clave para prevenir y detener el bullying.

Pero, ¿si mi hija o hijo es quien ha lastimado a alguien en algún momento?

  1. Intenta enfocarte en la emoción que está detrás de la agresión: El bullying suele esconder sentimientos de inseguridad, celos, frustración o la necesidad de sentir control. Habla con tus hijas e hijos sobre lo que los hace enojar o sentir mal. Lo que más necesitan son herramientas para gestionar esas emociones de forma positiva.
  2. Establece límites claros: El comportamiento agresivo no es aceptable. Deja claro que herir a otros, ya sea física o verbalmente, no está permitido. Un límite claro es una forma de amor que guía su comportamiento.
  3. Educa con el ejemplo. Tus hijas e hijos te observan gestionar emociones y relacionarte con otras personas, ¡muéstrales cómo sí es posible cuidarnos y respetarnos entre todos!

Recuerda que, como comunidad escolar, en Montessori de Metepec, trabajamos en equipo. Las familias influyen directamente en estos comportamientos, pues el acoso escolar a menudo nace en casa y se manifiesta en el colegio. ¡Trabajemos juntos!

Fuentes Bibliográficas:

Rodríguez Díaz, Alicia del Carmen; Mejía Moreu, Yulneidis Karina
Bullying: un fenómeno por transformar
Duazary, vol. 9, núm. 1, enero-junio, 2012, pp. 98-104
Universidad del Magdalena
Santa Marta, Colombia

Zamora Echegollen, M. A., (2019). La institución del Bullying. Revista CoPaLa. Construyendo Paz Latinoamericana, (8), 195-208.

García Valdez, R., (2017). Reflexión. Bullying a la verdad. Enseñanza e Investigación en Psicología, 22(2), 261-262.